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En Kindergarten el alumno(a) deberá conocer las letras del abecedario tanto su nombre como sus sonidos. Tambien se espera que él/ella sea capaz de hacer rimas, segmentar y unir palabras con sus sílabas y quitar letras a una palabra.
El niño(a) debe comprender lecturas muy simples.

 

En 1° Básico el alumno debe unir palabras con sílabas, segmentar palabras en sus distintas sílabas, quitar el sonido inicial y final a palabras, leer dos cuentos en voz alta y contestar las preguntas de las historias.

Finalmente deben hacer un dictado.


En 2° Básico el alumno(a) debe leer palabras y luego leer dos cuentos en voz alta y contestar las preguntas de las historias. Finalmente el niño(a) deberá escribir las palabras que se le dictan.

La extension de los cuentos es gradualmente mayor, así como su dificultad.

En 3° Básico el alumno(a) debe leer dos cuentos en voz alta y contestar las preguntas de las historias. Estos cuentos son de casi 300 palabras. Se mide la fluidez, la precisón y la comprensión de lectura. Finalmente se hace un dictado..